Кроссворд
Герои фильма.
Девочка
Игорь Барабанов
Учительница
Милиционер
Задание 1. Познакомьтесь со словами из фильма.
двойка – самая плохая оценка в школе
заслуги
чертёжный прибор
циркуль
страж порядка
оборачиваться-обернуться
вылетать-вылететь
Задание 2. Прочитайте диалог.
Девочка: ˗ Барабанов, длинная собачка – пять букв?
Игорь: ˗ Такса
Учительница: ˗ Барабанов, если ещё раз обернёшься, я поставлю тебе двойку, несмотря на все твои заслуги, Барабанов!
Девочка: ˗ Точно. Такса!
Девочка: ˗ Игорёк, чертёжный прибор из семи букв?
Игорь: ˗ Циркуль
Девочка: ˗ Игорёк, заморский фрукт, 5 букв?
Учительница: ˗Тишина в классе!
Девочка: ˗ А-а-а, банан!.. Барабанов, страж порядка аж десять букв?
Милиционер: ˗ Капитан Мартынов! Так! Почему это у вас портфели из окон вылетают?
Девочка: ˗А-а-а, милиционер!
Задание 3. Посмотрите фильм и ответьте на вопросы.
1) Где находятся герои фильма?
2) Догадайтесь, на каком уроке сидят школьники?
Задание 4. Посмотрите фильм второй раз и ответьте на вопросы.
1. На какой вопрос помог ответить девочке Игорь Барабанов в первый раз?
2. Почему учительница рассердилась на Игоря и хотела поставить ему двойку?
3. Сколько букв было в слове из второго вопроса?
4. Что сделал Игорь, чтобы девочка поняла последнее слово из кроссворда?
5. Как вы думаете, девочка хорошо учится? Объясните свой ответ.
6. Как вы думаете, почему девочка задаёт вопросы именно Игорю Барабанову, хотя рядом с ней сидят другие ученики?
7. Как вы понимаете слова учительницы: «Тишина в классе!»
8. Девочка сказала: «Страж порядка, аж десять букв!» Частица «аж» не имеет перевода. Догадайтесь, что она значит?
Задание 5. Давайте поговорим.
Как вы думаете, какие по характеру Игорь и девочка?
Как вы думаете, Игорь правильно делает, что помогает ей решить кроссворд?
Режиссёр фильма: Шипенко К.
Выпуск 190, 2005 год
Автор заданий: Белякова М.Н
Автор: Белякова М. Н.
Поделиться в соцсетях