Array
(
    [search_page] => 106
    [site_name] => Каталоги ИРЯиК
    [site_url] => https://www.catalogue.irlc.msu.ru/
)

Каталоги

Общий каталог учебных электронных ресурсов по РКИ

Этот каталог предназначен для преподавателей русского языка как иностранного. Он содержит ссылки на существующие электронные ресурсы по РКИ и их краткое описание.

Ресурсы созданы специалистами из российских и зарубежных университетов и включают учебные материалы для развития навыков речевой деятельности у учащихся с разным уровнем владения русским языком.

Тематический каталог учебных интернет-ресурсов по РКИ

В тематическом каталоге вы найдёте дополнительные материалы по различным лексико-грамматическим темам, а также материалы для развития разных видов речевой деятельности.

В каталог входят учебные материалы с сайтов, представленных в Общем каталоге учебных электронных ресурсов, а также авторские разработки преподавателей нашего института.

Каталог материалов по предметам для студентов

В этом разделе собраны материалы по различным предметам для студентов.

Каталог интернет-ресурсов по методике преподавания РКИ

Этот каталог содержит видеолекции, аудиоматериалы, книги и статьи по методике преподавания  РКИ.

Статьи взяты из открытых источников и отсортированы по темам.

Медиатека учебных текстов ИРЯиК

Этот раздел содержит учебные тексты, аутентичные видеоматериалы и учебно-методические разработки к ним. Материалы предназначены для работы на занятии с иностранными учащимися под руководством преподавателя. 

Разработчики: Белякова М. Н., Елистратова-Фогельсон А. Ю., Машовец Е. Н., Мосунова Н. М., Петракова А. В., Суворкина Е. Г.

Идея первоначального проекта — Чубарова О. Э.

Моя методика

В этом каталоге собраны работы с конкурса методических разработок «Моя методика», который проводится ежегодно для преподавателей Института.

Цель конкурса — выявление положительного опыта работы преподавателей Института по разработке и внедрению в практику деятельности ИРЯиК новых форм, методик и технологий работы со слушателями.

Новые материалы

 26 августа 2021

Тема «Что я люблю и ненавижу». Тематический интерактивный словарь с аудиотекстами. Курс "Russian for everyone".

Текст представляет собой рассказ студентки Сары о том, что она любит делать и что не любит. Аудирование включает в себя задания перед прослушиванием, предъявление новой лексики, озвученный текст, его скрипт, задания после прослушивания. Аудиотексты, которые можно загрузить на любое устройство, служат расширению словарного запаса, запоминанию моделей и фраз, формированию аудитивных навыков и правильного произношения.

 26 августа 2021

Тема «Мои каникулы». Тематический интерактивный словарь с аудиотекстами. Курс "Russian for everyone".

Текст представляет собой рассказ Сары об отдыхе, о своих планах на каникулы. Урок включает в себя задания перед прослушиванием текста, предъявление новой лексики, озвученный текст, его скрипт, задания после прослушивания текста. Аудиотексты, которые можно загрузить на любое устройство, служат расширению словарного запаса, запоминанию моделей и фраз, формированию аудитивных навыков и правильного произношения.

 26 августа 2021

Тема «Моя встреча с русскими». Тематический интерактивный словарь с аудиотекстами. Курс "Russian for everyone".

Текст представляет собой рассказ Сары о встрече с русской семейной парой, живущей в Канаде. Урок включает в себя задания перед прослушиванием, предъявление новой лексики, озвученный текст, его скрипт, задания после прослушивания. Аудиотексты, которые можно загрузить на любое устройство, служат расширению словарного запаса, запоминанию моделей и фраз, формированию аудитивных навыков и правильного произношения.

 26 августа 2021

Тема "Моя работа". Тематический интерактивный словарь с аудиотекстами. Курс "Russian for everyone".

Текст представляет собой рассказ студентки Сары о своей подработке, обязанностях. Урок включает в себя задания перед прослушиванием, предъявление новой лексики, озвученный текст, его скрипт, задания после прослушивания. Аудиотексты, которые можно загрузить на любое устройство, служат расширению словарного запаса, запоминанию моделей и фраз, формированию аудитивных навыков и правильного произношения.